Entre 1947 y 1994, Radio Sutatenza transformó la vida rural colombiana con su modelo de Educación Fundamental Integral, impulsado por Acción Cultural Popular (ACPO) bajo la dirección del padre José Joaquín Salcedo. A través de la radio, cartillas, periódicos y programas educativos, logró alfabetizar a millones de campesinos y fortalecer valores de progreso, participación y dignidad. Su lema “la educación nos hace libres” se convirtió en una bandera de cambio social, promoviendo el aprendizaje autónomo y la superación de la pobreza desde el conocimiento.
En municipios como Puerres, Radio Sutatenza dejó huella al fomentar la educación campesina, mejorar las prácticas agrícolas y fortalecer el sentido de comunidad. Las Escuelas Radiofónicas permitieron que las familias rurales accedieran a herramientas prácticas para el manejo del campo, la economía doméstica y la salud, al tiempo que impulsaron el liderazgo juvenil y femenino. Este proceso educativo y cultural contribuyó a una mayor conciencia colectiva sobre la importancia de la educación rural y el desarrollo comunitario.
En Puerres, varios líderes y familias campesinas fueron protagonistas de este movimiento educativo. Entre ellos, la familia Rodríguez, de la vereda La Laguna, instaló la Escuela Radiofónica N°27, considerada modelo en la región. También destacó Clímaco Rosales, campesino del corregimiento del Páramo, quien a pesar de su invalidez enseñó a sus vecinos y dirigió una escuela con siete alumnos. Por su parte, Gerardo Bolaños R., representante parroquial, impulsó la difusión del periódico El Campesino y visitó las 40 escuelas matriculadas en el municipio.
Por: José Fernando Morillo
23/10/2024
Fuente: Biblioteca Banco de la República.
